关键词：产教融合，一体两翼，新体系
一、引言
学校积极响应中办、国办印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》、发改委《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》等文件精神，坚持“立足铁路、服务湖北、面向社会”的办学定位，依靠行业背景、专业特色，联合企业办专业、紧贴行业做融合，深入开展校企合作工作，将湖北省轨道交通职教集团打造成了国家级示范职教集团培育单位，充分发挥8个分理事会职能，在内涵建设中不断深化产教融合、校企合作实体化运行。在构建“一体两翼”新格局进程中，联合牵头组建首批国家级“武汉·中国光谷”产教联合体，成为教育部支持的国家轨道交通装备行业产教融合共同体首批理事单位，牵头成立湖北省首批省级行业产教融合共同体，联建并当选为10家全国性行业产教融合体副理事长单位，支撑了产教融合新体系的转型。
二、主要做法
1.完善运行机制，打造国家级示范职教集团
学校联合武汉铁路局、中铁科工、中铁十一局等行业龙头企业，在湖北省率先成立湖北轨道交通职业教育集团，把湖北省内铁路、地铁、轨道工程装备等上下游企业紧密结合起来，通过整合全产业链的资源，全口径对接轨道交通专业与轨道交通行业发展。职教集团成立以来，坚持每年定期召开职教年会，总结年度工作开展情况，谋划、部署下一年工作计划。根据专业群设置情况，动态调整集团组织机构，根据学校及企业人员变动，及时调整集团成员，每年根据校企合作及行业发展情况，及时增补成员，至2023年底，已有高校、企业、科研机构等各类成员单位138家，集团内高校、企业在科研服务、人才培养、企业接收学生实习实训、就业、共同开发教材、教学资源、教学设备等方面深入开展全方位合作。在职教集团内成立了职工培训中心，服务集团企业在职员工培训，提升员工技术技能。
图1 2022年度湖北轨道交通职教集团年会在我校召开（2023年3月9日）
2.服务区域经济，联建市域产教联合体
学校结合专业特点和区位优势，与武汉市内高校密切合作，积极牵头参与市域产教联合体建设。作为常务副理事长单位与武汉软件工程学院、烽火科技集团有限公司共同牵头成立的“武汉·中国光谷”产教联合体成为教育部首批立项的国家级市域产教联合体。作为“武汉·中国车谷”市域产教联合体、鄂州市域产教联合体的发起单位，目前正积极参与产教联合体的制度建设、工作规划、企业调研等工作。
3.紧跟形势，建设行业产教融合共同体
2023年7月，教育部发布了支持建设国家轨道交通装备行业产教融合共同体的通知，学校作为筹备院校之一，积极响应并主动参与共同体的章程制订等前期准备工作，成为国家轨道交通装备行业产教融合共同体首批理事单位，配合完成共同体运行的各项建设任务。经湖北省教育厅批准，2023年9月学校联合中铁科工集团，武汉科技大学共同牵头成立湖北省轨道交通智能装备产教融合共同体，成为湖北省首批成立的产教融合共同体，与共同体成员单位湖北京山轻工机械股份有限公司开展现场工程师联合培养项目，成立京山轻机现场工程师学院，于2023年开展了首批招生和组班联合培养。
图2 湖北省轨道交通智能装备产教融合共同体成立大会（2023年9月22日）
三、主要成效
1.入选首批国家级示范性职教集团培育单位。2020年，湖北轨道交通职业教育集团入选教育部首批示范性职业教育集团（联盟）培育单位名单。通过实体化运行，职教集团职工培训中心承接中国铁路武汉局集团有限公司在职员工培训150064人日，年职工培训额近2000万元，提高了企业职工的业务技能水平。2023年职教集团组织校企专业技术人员完成货车检车员、客车检车员、铁路通信工（现场设备综合维护）三个工种培训资源开发任务，开发教材3种320万字，题库3700余题，对应工种培训关键知识点、技能点开发微课70个,时长600余分钟。
图3 湖北轨道交通职业教育集团入选首批示范性职业教育集团培育单位名单（2020年）
2.助力轨道交通行业职业教育发展。学校持续深化产教融合，主动服务国家战略和湖北“51020”产业发展，推动10大专业群建设，动车组检修技术专业群入选湖北省首批对接“51020”现代产业集群的专业（群），学校影响力持续提升。湖北省轨道交通智能装备产教融合共同体在行业发挥了“头雁”效应，《光明日报》《中国教育在线》等多家主流媒体进行了转载报道，实体化运行中，现场工程师培养项目得到有力支撑。
3.服务国家战略发展取得新成效。学校积极参加“武汉·中国光谷”产教联合体实体化运行，主动对接国家高端装备制造产业，组织学生参加联合体承办的第16届全国三维数字化创新设计大赛，获得省赛特等奖，国赛一等奖的好成绩。响应“一带一路”倡议，与湖北省轨道交通智能装备产教融合共同体企业合作，以“校-企-校”模式建成了华中地区第一家海外鲁班工坊（泰国），输出了中国标准，服务了国家职业教育“随企出海”的战略发展。
