新时代大学生肩负着中华民族伟大复兴的历史使命。为了培养更多具有“四个自信”的德智体美劳全面发展的中国特色社会主义优秀劳动者和可靠接班人，学校结合铁路高度集中、大联动、半军事化的行业特点，构建了“三融三化”素质教育体系，大力发展素质教育，取得显著成效。
一、主要做法
1.完善顶层设计，构建“三融三化”素质教育体系
横向上，以“三融”为导向，通过制定教育教学一体化人才培养方案，实现素质教育与专业教学融合；通过开发素质教育的五个共性课堂和各专业特色素质教育课程，丰富专题教育和精品活动，实现价值塑造与能力培养融通；通过校企合作、产教融合，整合校内外资源和力量，实现学校与用人单位多元融育，使素质教育真正融入到人才培养全过程。
纵向上，以“三化”为抓手，各专业均开展教育教学一体化人才培养方案设计；学校打造“习、创、悦、雅、勤”五个共性素质教育课堂，开发了《劳动教育》等7门素质教育公共课程，各专业开发若干特色素质课程，实现素质教育课程化；深度挖掘专业素质教育元素，将精益求精、吃苦耐劳、安全规范、团队协同等渗透到课程教学、实习实训之中，实现专业教学素质化嵌入，使素质教育能够得到全方位落实。
2.整合多方资源，大力实施素质教育
学校将素质教育纳入人才培养主渠道，融入专业教学，搭建了素质教育的课程平台、实施平台、资源平台。在专业课程教学中嵌入与教学内容相关的专业意识、职业精神等，在实验实训教学中嵌入安全意识、精益求精等，全校形成了1万多个具有素质教育内涵的优秀课程思政案例库，拓宽素质教育实施路径。建立教学名师工作室、技能大师工作室、辅导员（班主任）工作室，组建工作团队，完善课程标准、开发出版教材、编制教案、组织教法研究，开展质量观测，落实课程评价和结果运用，开展素质教育教学比赛，进行素质教育成果专项奖励等，激发内生动力，确保素质教育落地落实。
三、主要成效
学生初次就业率96%以上，用人单位对毕业生综合满意度98%以上。涌现出以全国优秀共青团员张肖翔为代表的在校生典型70余人，涌现出全国劳动模范、全国道德模范、全国抗疫先进个人等一批毕业生典型。学校获得国家“双高计划”建设单位、全国优质高等职业院校、全国高校毕业生就业典型经验高校、全省党建示范单位、湖北省文明单位（学校）等荣誉。学校素质教育成果被中央电视台和《中国日报》《人民网》《中国青年网》《湖北日报》等多家主流媒体报道。
图3 央视新闻报道我校战“疫”中的开学第一课
图4 全国优秀共青团员张肖翔
